10.3.通常教育教学活动的很多方面都需要家长的帮助和配合，比如:家长的开放日活动，家里的亲子活动，开家长会，带活动资料等等。

11.而我们在需要配合的时候无法和家长沟通，所以效果往往会不尽如人意。

12.我们可以这样做:利用家长的合理做法，平时和家长沟通，主动反映孩子在园的情况，说说孩子在园学习、吃饭、玩耍、睡觉的表现，拉近老师和家长的距离，这是每个家长都比较关心和愿意接受的事情。

13、除此之外，我们还可以把一些活动在这个班级里开展。

14、如专题活动、游戏活动、早操、课堂教学等集体和个人的快照发布在网上，让家长感受到教师教学活动的严肃性和责任性，让家长感受到教师的教学内容、方法和技巧，从而理解教师，积极配合教师。

15, 4.多和孩子沟通，多鼓励孩子，多表扬孩子，支持孩子参加有益身心的课外活动，增强孩子的自信心；多和老师沟通，多交流信息。

16.做好孩子的安全教育，包括交通安全、食品安全、人身安全、消防安全。

17、定期检查孩子的学习和生活。

18、如职务登记、职务修改等。

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1, 1.家长沟通要避免随意性和情绪化。

2.在与家长交谈之前，你要仔细思考与家长见面的主题和目的，注意从各方面收集学生的信息，设计如何切入主题和结束与家长的交谈，谈论学生的优点和问题，在交谈过程中总结你的方法是否恰当，考虑如何向学生和其他老师反馈与家长见面的情况，最后思考今后与家长交谈时需要改进和注意的方面。

3.2.在与家长的交流中，我们的老师经常站在老师的角度与家长讨论孩子的问题。但是，在当今社会，作为新时代的教师，在共同教育孩子的前提下，我们的教师有时也要为父母着想，设身处地。

4.设身处地为父母着想，帮助他们解决问题，从而赢得父母的信任，那么我们的教育就成功了一半。

5.如果我们不真诚，不懂得为父母着想，一味地追究他们对孩子教育的责任，最终只会让自己孤立于家庭教育之外，失去父母的配合。

6.我在工作实践中学到了很多，也遇到了棘手的问题。因为我有时候换个角度想，和父母的沟通并没有成为障碍，反而成了桥梁。

7、所以，和父母沟通，要做到换位思考。

8.只要能从共情体验中换位思考，就能与家长达到最佳的沟通状态，达到最佳的家庭教育效果。

9，从而达到家庭教育和学校教育的最佳配合。

不知道为什么最近老师和家长沟通的技巧一直在跳来跳去。再来看看木鱼子。