13.这样的人不会为社会所用，反而会造福社会。他们只会可悲的被困在自己可怜的家里，到时候后悔都来不及了。

14.“淡泊则无志，静则远。

15、《从诸葛亮54岁给8岁儿子诸葛瞻的《诫书》。

16.这既是诸葛亮人生经历的总结，也是对儿子的要求。

17.诸葛亮在这里用了“双重否定”的句式，用强烈委婉的语气表达了对儿子的教诲和无限期望。

18.用现代的话说:“不看淡眼前的名利，就不会有明确的志向。如果你不能心平气和地专心学习，你就不能实现你的崇高目标。”

19.从上面的分析可以看出，诸葛亮用逻辑学中的否定之否定规律来强调他要表达的是“淡泊其志，静而致远”。

20.这是哲学上的说法。

21.这和“欲取之，必先随之”和“欲达目的，必先曲折”的道理是一样的。现在的“冷漠”和“宁静”寻求的是纯粹，什么都不想做。相反，你应该向“智明”学习，树立远大志向。时机成熟了，你就可以“走得远”，轰轰烈烈地干一番事业。

22.“淡泊”是一个古老的道家思想。《老子》曾说“淡泊为上，胜不为美”。

23.后人一直继承和欣赏这种“心安”的意境。比如白居易在《问秋光》一诗中说，“身心转安，烟景淡泊”。

24、他体现了作者心无杂念，专注自在，不局限于眼前得失的长远宽广境界。

1.诸葛亮:谏官诸葛亮，字孔明，琅琊人。

2.三国时期著名的政治家、军事家。

3、官至丞相。

4、蝎书夫君子之行，静以修身，以修身。

5、不冷漠，不明确，不安静，不遥远。

6.如果你安静地学习，你必须学习。不学，学不广。如果你不想学，你就不会成功。

7.慢则无法努力，险则无法根治性。

8、年与时，意与日去，遂成枯，不与世会，悲留穷，何事！有道德修养的人就是这样修行的。他们通过冥想和自省使自己变得完美，通过节俭和存钱培养自己高尚的品格。

9.没有明确的心和欲望，你就无法使自己的志向明确而坚定，没有安定安宁，你就无法实现自己的远大理想并长期努力学习。

10.学习真知，必须使身心平和地学习和讨论，人的才能是从不断的学习中积累起来的；不努力学习，就不能成长和发展自己的才能；如果你没有坚定的意志，你就不能在学业上取得成功。

11、放荡、消极的忽视不能促使心灵振作起来；之桃的性情不能因轻率冒险和急躁而使节操高尚。

12.如果岁月蹉跎，志愿者时间虚度，最终会老得像一窝垃圾。

不知何故，最近的《劝诫书》有什么启示？《劝诫书》的启示是非常快乐的。再来看看木鱼子。

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