1.去百度文库查完整内容>内容来源于用户:扭青春北师大版四年级数学书知识点总结。1.小数的认知意义和加减小数的计数单位分别为0.0.00.0012，每相邻两个计数单位之间的进步率为10。

2，3，小数位数是小数，百分位数，千分位数？？最高位是小数，整数部分最低位是小数，小数和小数的比率是10。

3、4、小数位数顺序表5、当一个低级单位转换成高级单位时，先把这个低级单位的数写成分数的形式，再写成小数的形式。

4.比如1分米=1/10米=0.1米，1厘米=1/100米=0.01米，1克=1/1000千克=0.001千克=1/1000吨=0.001吨。6.小数大小的比较:(1)先比较整数部分；(2)如果整数部分相同，比较小数；(3)当十分位数相同时，比较百分位数；(4)以此类推，直到比较出大小。

5.7.小数的基本性质:在小数末尾加“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

6.了解0.1和0.10的区别:区别:0.1表示一个0.0，10表示十个0.0有不同的含义。

7.联系:0.1=0.10两个数大小相等。

8.使用小数的基本属性，您可以重写或简化小数，而不改变数字的大小。

9、8、小数加减计算规则:小数点对齐；根据整数加减定律计算。

10.从下往上数；哪个数字加起来是十，哪个数字加起来是一。

11.如果小数最后位数不够，可以加“0”再减；如果单子上的数字减得不够，就应该从前面的单子上减一个，再加上单子上的十个再减；数字的小数点必须与水平线的小数点对齐。

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