歌唱是一门艺术，为了提高孩子对歌曲的表达能力，要对孩子进行歌唱技巧的训练，包括歌唱姿势、呼吸、发声、咬字等。

一、唱歌的姿势

正确的歌唱姿势不仅是歌唱者良好心态的表现，还关系到气息的运用、共鸣的调整和歌唱的效果。训练时，学生要养成良好的歌唱习惯，做到眼直颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微缩，腰部稳定。

二、歌唱中的呼吸

首先，吸气。做呼吸练习时，做好正确的歌唱姿势，腰身挺直，胸肩放松，头部自由，眼睛看得很远，从内心到脸上的表情都充满了深情。然后，你可以通过“开心地叹气”来放松胸部。吸气时，嘴巴微张，硬腭上抬，随着抬眉动作，兴奋地优先于背部，腰线向外放松。

但呼气不要太深，否则胸腹僵硬，影响发声的灵活性和音高的准确性。吸气时不要出声。反之，不仅会影响演唱的艺术效果，还会使吸气难以深入，影响气息的支撑。所以在日常生活中，要养成肋骨扩张，腹部微缩的习惯。

3.声乐练习是一项综合性的歌唱基本功训练。学习唱歌必须从最基础的声乐练习开始。

1.做练习得到气息支点，实现吸音和发声的协调，用科学的哼唱方法去了解和调整自己的歌唱共鸣。

2、学会张嘴唱歌，上下牙齿松动，下巴有松动的“下坠感”。

3.唱一个八度时，从低到高，元音不破一起唱，口咽腔同时从小到大打开。

4、气息顺畅，声音平稳流畅。

四、发音准确清晰。

发音练习的目的归根结底是为了更完美地演唱歌曲，所以一定要注意发音和咬字的清晰，正确把握语言的呼应，理清汉语的结构规律，结合歌曲曲调和发音、咬字来练习。练习唱歌时，每个字要按照发音方法念几遍，然后结合声乐练习，以字带音，做到字正腔圆，元音的焦点尽量靠近发声区的集中点，使三个发声区的共鸣相互衔接，灵活调整。

歌唱艺术是声音与文学相结合的艺术。我们唱一首好歌，不能只讲声音不讲感觉，反之亦然。要对歌曲的思想内容、表现手法、词曲作者、创作背景等进行全面的了解和分析，然后进行适当的处理，准确完整地再现歌曲的艺术形象，达到以情带声、饱含情感的目的。

唱歌一定要找专业的老师指导，才不会误入歧途，损伤声带。唱歌的时候要注意不要多用声带，让声音传得远而稳，注意气息的使用，否则会茧住声带。